理好豆豆的衣襟,
“就像这草木染,染坏了可以重来,关键是不能自乱阵脚。”
园长助理在评分表上写下:“应变能力极佳,家庭教育理念独特。”
走出教室时,陈默小声说:
“老婆,你这招比我的优渥条件高明。”
“那是,”我看了眼正在玩栀子花的豆豆。
哪怕我没有真正生过孩子,我相信我也能做到最好。
5
“这雨怕是要下到傍晚。”
我望着天际层叠的鱼鳞云,想起侯府时老嬷嬷教的观云术,
“豆豆,把拓印工具带上。”
“妈妈,老师说今天要做专注力测评。”豆豆抱着小熊书包。
“听妈**,”
我塞给她一叠宣纸,“古人云:未雨绸缪。”
测评室里,雨点噼里啪啦砸在窗上。
园区专注力测试会在操场进行,主要考验孩子不被室外环境所干扰。
测评师刚拿出测试卡片,在愁这接下来怎么办,是不是要改成室内测试。
一只蓝蝴蝶突然扑到窗棂避雨。
“蝴蝶!”豆豆第一个跳起来。
其他孩子也跟着骚动。
测评师皱眉:“请保持安静。”
“老师,”我起身,“不如让孩子们观察下雨天的自然现象?”
测评师推了推眼镜:“这是专注力测试...”
“专注力不一定要盯着卡片,”我指着窗外,
“您看,雨水打在梧桐叶上的纹路,多像一幅